F6福鹿会
高等职业教育质量年度报告(2022)
目录
内容真实性认真声明.................................................................................. 1
1.学;厩樾.......................................................................................... 2
2.1党建引领...................................................................................... 2
2.1.1落实主体责任,强化职责继续.......................................... 2
2.1.2深化头脑引领,筑牢意识形态阵地.................................. 3
【案例1】突出政治建设 一连强化理论武装........................... 4
2.1.3聚力步队建设,筑牢生长之基.......................................... 4
2.1.4狠抓支部建设,打造顽强堡垒.......................................... 5
2.2立德树人...................................................................................... 6
2.2.1 落实立德树人 抵达育人目的........................................... 6
【案例2】开展“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”主题班会 6
2.2.2 增强校园文化阵地建设 开展形式多样的主题教育运动 7
【案例3】“喜迎二十大·我爱我的祖国·坚定信心跟党走”主题演讲 7
【案例4】举行“立功新时代·献礼二十大”文艺汇演................. 8
【案例5】普及执法知识 共创优美未来.............................. 9
【案例6】运动强体魄 一起向未来...................................... 10
2.2.3进一步抓好每周升旗仪式的育人阵地............................. 11
【案例7】“铭刻历史、勿忘国耻”主题升旗仪式.................... 12
2.2.4助学生长......................................................................... 12
2.2.5资助育人......................................................................... 14
【案例8】与法偕行 护航生长........................................... 14
2.2.6充分验展学生会、社团组织在学生治理中的作用.......... 15
2.3在校体验.................................................................................... 16
【案例9】批注F6福鹿会 带来多彩青春...................................... 16
2.4就业质量.................................................................................... 17
2.4.1建强机制,就业效果进一步展现.................................... 18
2.4.2结业生就业率.................................................................. 19
2.4.3结业生的薪酬待遇.......................................................... 19
2.4.4多措并举,就业程序进一步加速.................................... 19
2.4.5强化效劳,就业效果进一步凸显.................................... 20
2.5立异创业.................................................................................... 20
【案例10】产学融合 推动生长.......................................... 20
2.6手艺大赛.................................................................................... 22
2.6.1职业院校学外行艺大赛................................................... 22
2.6.2职业院校手艺大赛教学能力角逐.................................... 22
3.1专业建设.................................................................................... 24
3.1.1专业调解......................................................................... 24
3.1.2专业群建设...................................................................... 26
【案例11】建设优质专业群 效劳区域经济生长................. 26
3.2课程建设.................................................................................... 27
【案例12】聚力前行,共“课”时艰 打造网络思政“同心圆” 27
3.3教学要领刷新............................................................................. 28
3.4课本建设.................................................................................... 29
3.4.1学院高度重视课程与课本建设事情................................ 29
3.4.2 周全统筹,全心妄想课本建设事情............................... 29
3.5数字化教学资源......................................................................... 30
【案例13】共建数字化资源 推进数字化转型..................... 30
3.6师资步队.................................................................................... 31
3.6.1专任西席......................................................................... 32
3.6.2青年西席步队.................................................................. 32
3.6.3人才作育......................................................................... 33
【案例14】注重团队建设 为青年西席生长保驾护航.......... 33
3.6.4科研引领......................................................................... 34
3.7校企双元育人............................................................................. 34
3.7.1“引企入校、优势互补”,实现共赢生长.......................... 35
3.7.2“工学团结、资源共享”,校企全方位育人...................... 35
3.7.3“产学对接、配合生长”,助力墟落振兴.......................... 36
3.7.4访企调研,实现校企相助一连生长................................ 36
学院尚未开展国际相助.................................................................... 37
5.1效劳行业企业............................................................................. 37
【案例15】赴南疆支教 促教育生长.................................... 38
5.2效劳地方生长............................................................................. 40
5.3效劳墟落振兴............................................................................. 40
【案例16】承办师市2022年高素质农工培训班助力墟落振兴 42
5.4效劳地方社区............................................................................. 42
【案例17】“助力墟落少年宫建设”自愿效劳运动.................. 43
【案例18】“植绿护绿,我们在行动”植树运动..................... 45
【案例19】开展学雷锋自愿效劳运动组织............................ 46
【案例20】学生自愿者走进便民警务站................................ 47
5.5地区特色的效劳......................................................................... 48
5.6本校特色的效劳......................................................................... 49
6.1国家政策落实............................................................................. 49
6.2地方政策落实............................................................................. 50
6.3学校治理.................................................................................... 50
6.3.1深入推进依法依规治校事情........................................... 50
6.3.2深化“四个系统”建设....................................................... 51
6.3.3增强下层党组织建设....................................................... 51
6.4质量包管系统建设...................................................................... 51
6.5经费投入.................................................................................... 52
6.5.1办学经费收入.................................................................. 52
6.5.2办学经费支出.................................................................. 52
表2 知足度视察表................................................................................. 56
表3 教学资源表..................................................................................... 57
表4 国际影响表..................................................................................... 58
表5 效劳孝顺表..................................................................................... 59
表6 落实政策表..................................................................................... 60
F6福鹿会于2018年5月由新疆维吾尔自治区人民政府批准建设,前身是始建于1982年第二师西岳职业手艺学校。学院是一所集中高职学历教育、专业手艺培训和职业手艺认定、成人教育为一体的综合性职业院校,下设兵团第二师铁门关市开放大学、兵团农广校二师分校、兵团第三十二国家职业手艺判断所。
学院隶属于第二师铁门关市,营业上接受兵团教育局和第二师铁门关市教育局指导。学院占地总面积889亩,实验“一院两区”治理。主校区位于铁门关市,占地673亩,分校区位于库尔勒经济手艺开发区,占地216亩,教职工331人,在校生5600余人。学院下设教学系部10个,现有早期教育(国控)、网络营销、机电自动化等高职专业27个、中职专业6个。学院现有兵团高水平专业群1个。
学院自建设以来,在第二师铁门关市党委的顽强向导下,以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指引,牢牢掌握“为党育人、为国育才”导向,周全落实立德树人基础使命,聚焦新疆事情总目的,凭证“驻足二师、面向南疆、效劳新疆”的办学定位,牢牢围绕高质量生长,为效劳墟落振兴生长、兵团深化刷新、兵团向南生长战略、兵地融合生长和南疆、区域经济社会生长作育人才、集聚人才、运送人才,把学院打造成为职业手艺人才培训和输出中心,自办学以来,学院累计作育种种专业手艺人才2万余人,先后获得“天下职业教育先进单位”“国家高手艺人才培育突出孝顺单位”“天下青少年品德作育实验基地”等声誉称呼。
学院严酷落实周全从严治党“七个一”事情机制,实时调解党建事情向导小组,明确党建事情责任分工,按期召开党委会、党建事情向导小组及党建事情向导小组办公室例会,研究安排党建事情,推动党建事情责任制周全落实。阻止现在,共召开党建事情专题聚会8次、签署党建事情责任书8份。
制订了《F6福鹿会2022年度党建事情妄想》,将使命落实到相关责任部分,组织签署责任清单9份。每半年召开一次党建事情述职评议大会,对党建事情落真相形举行督查审核,做到党建事情有妄想、有办法、有目的、有步伐、有审核、有落实。
在理论学习中提高政治站位。以“三会一课”和每月政治理论学习为抓手,在全体党员干部中一连深入开展习近平新时代中国特色社会主义头脑、《习近平谈治国理政》第四卷专题学习,先后开展了师德师风教育、民族团结教育、党史教育、党的二十大精神等6个专题学习;开展了11次党委理论学习中心组学习,30余名中层以上干部举行交流钻研讲话。举行了“党课开讲啦”系列运动,向导干部带动,支委起劲加入,并约请校外专家开展专题讲座,整年共上党课13节,举行专题讲座12场。
一连开展宣传贯彻落实党的二十大系列运动。在党的二十大召开前,组织策划了“职教这十年”“我的这一年”“勇猛争先担使命”等系列宣传运动,全方位展现了学院十年来高质量生长历程和取得的成绩;先后开展了“喜迎二十大”主题党日、“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”演讲角逐、“立功新时代·献礼二十大”文艺汇演、“巾帼心向党、喜迎二十大”表扬等主题运动,在师生中全方位营造喜迎党的二十大的浓重气氛。
强化意识形态阵地治理。实时调解意识形态事情向导小组成员,在学院党委的统一直导下切实增强学院和处室、系部两级意识形态事情。共召开4次意识形态事情专题聚会,建设完善了《学院党委意识形态事情责任制实验细则》、意识形态审查机制和备案存档制度等,组织签署意识形态事情责任书22份、使命清单25份。同时,在常态化管好教学教研主阵地外,着重增强了校园头脑文化阵地建设和网络阵地建设,严酷执行“三审三校”制度,并进一步完善校园网络舆情信息研判机制,切实排查种种清静隐患,包管了校园一方净土。
铁门关教学党支部将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑作为恒久政治使命,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习《习近平谈治国理政》等原著原文,第一时间学习贯彻习近平总书记最新主要讲话、主要指示指挥精神和揭晓的主要文章,以及党中央作出的最新决议安排和文件精神,做到学习跟进、熟悉跟进、行动跟进,做到政治过硬、听党指挥、绝对可靠。通过组织党员教职工学习兵团历史、二师历史,旅行二师军事历史博物馆,体验二师革命先进的红色之旅,重温峥嵘岁月,进一步深化“兵团精神走过近半个世纪,一部兵团史,就是一部贡献史,一部继续史,兵团精神不但属于历史,属于今世,更属于未来”的爱国主义情怀,一直牢靠深化党史学习教育效果。以“学习兵团历史、继续革命意志”为主题,开展形式多样的座谈会、专题钻研,教育指导支部所属党员教职员工发挥胡杨精神,勇于继续作为,立德树人,寓德与技,将“兵团精神、二师精神”融入教育教学、课程思政中,在学生治理、教育教学中讲精神转抵达每一个学生心里,上好“大思政课”,既教育了党员又实现了兵团高校德育目的。
增强西席培训。在党员干部中先后组织开展了依法执教、教科研研究、新职教法、知识产权、信息化教学能力、教学能力角逐、混淆式线上线下教学、课程建设等种种培训,共计30余场,培训党员干部2300余人次,周全提高了干步队伍综合素质。
狠抓作风建设。按“一岗双责”要求,严酷落实党风廉政建设责任制,签署党风廉政建设责任书及责任清单42份,并对疫情防控、清静生产、餐饮铺张、项目建设、制度执行等事情进一步加大督导检查频次和力度,一连推进党员干部作风转变。一年来,重点抽查督导51次,下达作风建设督查转达46期。别的,建设党委西席事情部,切实增强西席头脑政治教育事情,并制订了师德师风审核制度、师德师风负面清单制度,加大对党员干部师德师风审核力度,对师德失范行为实验“零容忍”和“一票反对”。
加大“双培双带”事情力度。各党支部制订完善了党员生长中恒久妄想,并严酷凭证生长党员的流程举行操作。一年来,共生长5名党员,其中3名党员为教学、营业主干。同时,通过“传帮带”的方法将8名党员作育成了教学和营业主干,提高了西席步队的整体素质。
重视退休党员干部教育治理。在退休老同志中开展了“喜迎二十大 银辉展风范”“建言二十大”调研、七一慰问、重阳节慰问等系列运动,使老干事情有声有色。
深入推进党支部提质增效行动。严酷对标下层党组织标准化建设相关要求,制订《学院建设党支部标准化建设树模点实验计划》,严酷落实“三会一课”、主题党日、党员生长等事情,每季度开展一次督查,提高支部事情规范化水平。同时,凭证“突出重点、捉住要害、打造亮点、形制品牌”的要求,聚焦学院中心事情,深入开展“一支部、一特色”党建品牌建设,共确定“党建+疫情防控”“党建+大赛”“党建+思政”3个支部责任区,扎实推进党建事情与营业事情深度融合,取得优异效果。
在疫情防控中充分验展党支部和党员先锋模范作用?埂罢揭咔椤⒌称旌臁敝魈庠硕,党支部向导全体党员起劲投身于疫情防控事情。无论是在隔离点疫情防控一线,照旧校园常态化的消毒消杀、医疗救治、开学复课、校园清静、学生治理等各项事情中,党员始终冲在前线,切实验展了先锋模范作用。同时,进一步深化疫情时代“三进两联一结交”运动,组织党员做勤学生的心理眷注和头脑指导,提高疫情时代党员的育人自觉。
在主题党日中淬练党性本色。凭证“5+X”主题党日要求,一直拓展运动形式、全心设计运动内容,进一步提高主题党日质量。一年来,各党支部先后开展了“战疫情·党旗红”“美化情形我先行”“走进西柏坡 品读红色经典、弘扬建党精神”“党旗映天山--铭刻政治生日 不忘入党初心”“传承红色基因 弘扬伟大建党精神”“学习二十大 奋进新征程”等22个主题党日,在运动中使党员进一步强化党性磨炼、增强责恣意识。
依托班级班主任、向导员抓好每周班级主题班会。主题班会是学校举行头脑品德教育、养成教育,落实立德树人基础使命的主阵地和有用形式。通过情境互动、问题探讨、小组相助等多种形式开展以“爱国主义教育、民族团结教育、意识形态教育、清静教育、法治教育、理想信心教育、身心康健教育”等为主题的教育运动,引发学生的爱国热情,形成准确的国家意识、清静意识、法治意识,树立高尚的理想信心,养成优异的头脑品行和行为习惯,培育康健身心,抵达育人的目的和意义,一直落实立德树人基础使命。
为深化民族团结教育,铸牢中华民族配合体意识,学院高职各班级围绕“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”这一主题,召开了各具特色的主题班会。主题班会由各班同砚全心准备,师生配合加入,运动以宣传民族团结政策、先容民族文化知识、讲好民族团结故事、唱出民族团结心声等形式睁开,内容富厚有趣,给同砚们留下了深刻印象。
其中,在20学前教育1班的班会课上,首先班主任先生向同砚们宣传民族团结政策,强调民族团结的主要性。民族团结是社会协调稳固、国家长治久安的主要包管,是增强中华民族凝聚力和综合国力的一定要求。在新的历史条件下,进一步牢靠和生长我国民族团结前进事业,是构建社会主义协调社会的主要包管,青少年应坚定态度,阻挡一切危害民族团结的言论和行为,体贴敬重身边的少数民族同砚,从构建文明协调校园做起,为维护民族团结孝顺自己的实力。接下来,同砚们通过寓目民族纪录片,展示民族衣饰来进一步加深对民族文化的相识,增强民族文化认同感、自豪感。然后组织同砚们将身边民族团结的故事讲出来,“文成公主入藏”、“昭君出塞”、“班凌驾使西域”、“周恩来总理记挂西藏”等一个个故事在主题班会课上的生动演绎,让同砚们再次重温了中华子女团结一心、配合斗争的历史,再次感受到各民族之间你中有我、我中有你的血脉亲情,也深刻熟悉到了维护民族团结的主要性。最后,班会课在悠扬的歌声中竣事,同砚们以唱歌的形式表达了他们关于民族团结一家亲的热情赞美,《爱我中华》、《五十六个民族,五十六枝花》、《我的中国心》等一首首耳熟能详的歌曲激荡起同砚们的爱国之心、更坚定了他们维护民族团结、国家统一的坚定刻意。
2.2.2 增强校园文化阵地建设 开展形式多样的主题教育运动
2022年,学工处与各部分、各系部亲近配合,起劲建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化、校园人文情形和自然情形,形成优异的校风、教风和学风。鼎力大举增强学生的文化素质教育,开展了富厚多彩、起劲向上的手艺、科技、文化、体育、艺术和娱乐运动,把德育与智育、体育、美育有机团结起来,寓教育于文化运动之中。团结节庆日、重大事务、学生入学和结业等环节开展了特色鲜明、吸引力强的主题教育运动。如:“天下水日”宣布道育运动、系列校园文化运动(拔河,跳绳,文艺演出)、放鹞子角逐、“博士课堂”专题讲座、“喜迎二十大·我爱我的祖国·坚定信心跟党走”演讲角逐、“立功新时代·献礼二十大”文艺汇演运动等。
【案例3】 “喜迎二十大·我爱我的祖国·坚定信心跟党走”主题演讲
2022年5月16日,为迎接党的二十大胜利召开,庆祝建团100周年,在全院规模内营造高昂向上、团结奋进的浓重气氛。学院举行了“喜迎二十大·我爱我的祖国·坚定信心跟党走”主题演讲角逐,来自各系部的13名同砚加入了此次演讲角逐。角逐中,选手们意气风发,饱含深情。他们牢牢围绕主题,团结经典事迹,驻足自身生长,讲述了中国共产党向导天下人民自强不息、艰辛斗争的绚烂历程,讴歌了党的伟大历史成绩,充分抒发对党、对国家、对中国特色社会主义事业的忠诚和热爱。选手们用富有熏染力的体现表达着青年学生传承革命精神,追寻信仰之光,勇担青春使命的刻意。深深感动着评委和在场的观众,赢得阵阵掌声。最终,经由强烈的角逐,教育艺术系朱淑慧同砚夺得角逐一等奖,教育艺术系学生隆媛媛、汽车工程系学生陈书琦获得二等奖,化学工程系李响同砚、教育艺术系张天瑞同砚、思政教学部褚呼拉·阿得乐汉同砚获得三等奖。
此次演讲角逐,在学院掀起了重温党的庆幸历史和劳苦功高的热潮,进一步坚定了学院学生争做新青年、为实现伟大再起的“中国梦”而立志学习、不懈斗争的信心和刻意。信托F6福鹿会学子以后能够在实践中一直完善和提高自己,以最好的姿态为祖国的伟大蓝图遮掩上色!
为喜迎党的二十大胜利召开,周全落实立德树人基础使命。6月20日,F6福鹿会举行“立功新时代·献礼二十大”文艺汇演运动。此次文艺汇演通过歌舞、合唱、朗诵等多种形式泛起,内容富厚多彩,演出者以最饱满的热情、最真挚的情绪,唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律,讴歌党的劳苦功高,礼赞新时代的绚烂成绩。
陪同着欢快旋律,文艺汇演在开场舞《中原》中拉开帷幕。演员们用绚烂的笑容,优美的舞姿表达着心田的喜悦,为现场观众献上一场精彩绝伦的视听盛宴,赢得阵阵喝彩和掌声,整场演出气氛欢快协调。
精彩的演出表达了学院师生对伟大的党向导中国人民迈进新征程、奋进新时代的深深祝福,展现了全体师生高昂有为、高昂向上的精神风貌,引发了全院师生永远跟党走、奋进新征程的激情和实力,营造了喜迎二十大的浓重气氛。
为筑牢学生法治意识,提升法治素养,弘扬法治精神。4月27日,铁门关市人民法院走进F6福鹿会,为学院师生开展了一场针对性强、适用性高的法治讲座,讲座以“线上线下”相团结的方法举行。
讲座中,普法职员通过理论解说和详细案例剖析相团结的形式,从劳动条约的签署、事情时间和休息休假、人为发放、女职工的;ず臀闯赡旯さ谋;ぁ⒅肮ぐ艿确矫嫦蜓г菏ι晗赶热萘“劳动法”的相关知识,重点提醒同砚们在应聘、入职、签署劳动条约等就业历程中应该遵守的执律例则和注重的事项,呼吁各人要用执法维护自己的权力,学会;ぷ约。随后,普法职员为师生发放了宪法、劳动法、防电信诈骗等相关知识的法治资料,以供同砚们以后继续学习。
讲座竣事后,同砚们纷纷体现,此次讲座十分有意义,几年后我们将面临就业,提前相识劳动法的执律例则知识很是主要,这可以使我们在求职和事情历程中少走弯路,更好地维护自己的权益。普法先生的解说也点燃了各人学习执法知识的热情,以后,我们会进一步增强学习,知法、懂法、遵法,共建协调校园,共创优美未来!
微风习习,绿草如茵。5月19日和26日,学院第十五届运动会暨第七届教职工意见意义运动会划分在两校区盛大开幕?皇缴,同砚们用自己的方法展示了青春的蓬勃生气,表达了对本次运动会的真挚祝福。首先各方队入场,率先走来的是国旗方队,他们迈着雄赳赳、雄赳赳的程序,英姿飒爽、气宇轩昂。接着团旗队、校旗队、彩旗队、评判员方队、西席代表队及各班学生方队依次入场。同砚们口号响亮,程序有力,阵容整齐,象征着F6福鹿会学子勇往直前、拼搏立异的精神面目。赛场上,同砚们个个激情满怀,汗水与笑容交织,经由三天强烈的角逐探讨,运动会的赛程在胜利和荣耀的绚烂中落下帷幕,此次运动会见证了F6福鹿会学子起劲向上、拼搏立异的精神风貌,他们不气不馁,冷静应对,迎难而上,充分展现了永不言弃、团结协作、顽强拼搏、勇攀岑岭的精神面目,也完善诠释了“友谊第一,角逐第二”的理念,他们的精神品质深深熏染着现场观赛的师生们。信托在未来的学习生涯中,同砚们依然会用满腔的激情誊写壮丽的华章,用团结协作、勇往直前的意志绽放青春的活力。
“升国旗仪式”是学校对学生举行头脑政治教育的一种主要的方法,是每个学校每周的一件大事。做好升国旗仪式上的国旗下讲话、发声亮剑事情关于作育师生爱国情绪、资助学生树立远大理想、增进优异校风的形成具有十分主要的意义。一直以来,学院高度重视“升国旗仪式”德育阵地的育人作用,团结疫情防控、节日、纪念日及热门时势开展主题教育运动,力争国旗下讲话内容富厚,形式多样,既有学生的主题演讲,又有重大节日运动的专题宣讲、时政报告等;同时,在升国旗仪式上,同步开展发声亮剑,引领学生坚定政治偏向,做维护民族团结和社会稳固的捍卫者,做爱国爱党的模范人,知党恩、听党话、跟党走,充分体现学院头脑政治教育事情的时效性、针对性、立异性和学生的主体性。别的,通过规范的出旗、升旗、唱国歌、向国旗宣誓等环节,让爱国爱校、高昂图强的情绪在每位同砚心中激荡,让每周的升国旗仪式成为学心理想信心的加油站、青春梦想的起源地。
2021年12月13日,校园气氛清静严肃,以“铭刻历史、勿忘国耻”为主题的升旗仪式正在举行。学院国旗仪仗队着装整齐,容光焕发,肩扛旌旗,迈着正步走向国旗台。在庄重雄壮的国歌声中,五星红旗徐徐睁开、徐徐升起,全体师生行庄重敬礼,慷慨激昂的歌声回荡在校园。随后,徐徐降下半旗,全体师生向南京大屠杀的无辜死难者、向所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,向为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄默哀,表达对革命先烈的无限悲哀和高尚敬意。
20高职学前教育4班学生作国旗下讲话,她讲道:“今天是2021年12月13日,第8个南京大屠杀死难者国家公祭日。84年前的12月13日,南京城破,短短六周内,30万同胞惨遭杀戮,血腥屠杀震惊天下。今天,让我们隔着岁月回望,一起思念同胞先烈,祈愿清静永驻。浓重的历史长卷所透出的是古朴和沧桑,我们在探索历史的源头,掌握时代的脉搏时,总能够发明在历史生长的重大转折关头、在人类前进与倒退、灼烁与漆黑的较量中,我们青年学生总是站在历史潮流的最前线。习近平总书记在同各界优异青年月表座谈时指出:“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有继续,国家就有前途,民族就有希望,实现F6福鹿会生长目的就有源源一直的强鼎实力。”中国梦是F6福鹿会,更是青年一代的。宽大青年要勇敢肩负起时代付与的青春责任,志存高远,脚扎实地,起劲在实现中华民族伟大再起的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。
此次运动旨在吊祭南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,思念为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄,切记侵略战争给中国人民以致天下人民造成的深重灾难,招呼学院师生切记历史,不忘已往,珍爱清静,开创未来。
学院起劲贯彻执行国家相关资助政策,坚持把“立德树人”这一基础使命贯串资助事情始终,从解决贫困生的现实问题出发,进一步完善以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减、免”和“绿色通道”在内的学生资助系统。凭证天下学生资助治理中心、兵团学生资助治理中心、师市教育局的安排,做到资助资金发放准确实时到位,使有难题的学生切实获得资助,有用缓解学生特殊是贫困生的学习和生涯压力,使其轻装上阵,勤劳学习,幸福生涯,周全生长,亲自感受党和国家的体贴,学校和社会的关爱。
表为2022年学生资助情形统计表
资助项目 |
资助人数(人) |
资助金额(万) |
国家奖学金 |
3 |
2.4 |
国家励志奖学金 |
84 |
42 |
国家助学金 |
675 |
111.375 |
伙食津贴 |
1789 |
38 |
退役士兵学费资助 |
24 |
13.2 |
退役士兵国家助学金 |
23 |
6.93 |
数据泉源:F6福鹿会学工处
图为学生资助情形
党的十八大以来,以习近平同志为焦点的党中央高度重视高校资助事情,聚焦新时代高校资助事情新情形新问题,起劲推动资助育人。育人成为资助事情的焦点与灵魂,更成为高校立德树人事情的主要组成部分。高校资助育人是周全建成小康社会、写好新时代教育“奋进之笔”的战略需求,也是落实高校立德树人基础使命的应有之义,对增进大学生周全生长、阻断贫困代际转达、推动实现教育公正具有主要作用。
为了提高学生诚信意识,周全增强学生头脑品德素质,强化资助事情育人效果,构建忠实守信的校园文化,普遍宣传国家奖助学金、助学贷款政策,学院于2022年5月中旬至6月尾在线上线下同时开展资助诚信教育主题运动,一是开展资助诚信教育主题班会。各系部召开资助诚信教育主题班会,鼎力大举推进诚信教育,金融知识普及教育,宣传国家助学贷款政策等。二是开展预防电信诈骗专题教育讲座。提高学生的自我;ぬ岱酪馐。三是开展资助诚信教育网络宣传,包括金融知识、征信知识、金融防骗知识、奖助学金政策简介等,培育学生诚信品质,指导学生树立优异的征信看法,指导结业生诚信离校。
为进一步增强学生的法治意识和自我;つ芰,3月23日,学院开展法治课堂进校园运动,此次运动约请库尔勒垦区公安局巴格吉格代派出所苏比警官和李飞警官为全体学生带来一堂生动典范、指导性强的法治教育课。
讲座中,苏比警官通过真实案例,告诉同砚们电信诈骗就在我们身边,他详细地向各人讲述了兼职刷单、冒充挚友、网购诈骗、校园贷款等常见的诈骗手段。申饬同砚们一定要提高自我;ぬ岱酪馐,不要轻信生疏人,不乱点链接,时刻坚持苏醒头脑,谨防受骗受骗。李飞警官通过一个个鲜活典范、惊心动魄的案例对青少年不良行为的危害以及相关的执律例则举行了深入浅出的解说,并现场与同砚们举行互动交流。
开展法治课堂进校园运动,对学生树立执法意识、增强法治看法具有主要意义,将会一直提高学生的清静提防意识,提升学院依法治校能力,包管学生远离诈骗,远离犯法,康健快乐生长。
学生会、社团组织是学生治理步队的主要组成部分,在学生治理事情中具有举足轻重的作用。增进学院学生会体制机制的刷新事情?С,开展了学生会成员的面试、招募事情,5月22日,召开了学院第一次学生代表大会,使学院学生会事情制度化、规范化。增强对各级学生干部的作育,约请学院相关专业的先生为学生干部开展公牍写作、办公软件使用、新闻宣传等的培训,组织学生干部开展素质拓展、团辅等运动,一直增强学生干部的意志品质、素质能力以及团队凝聚力,使他们真正成为学生主干,在学生康健生长中施展带举措用;以社团为抓手,立异团学实践,院团委凭证“兴趣引领,学生主体,西席指导”的思绪,勉励有专长的师生牵头建设种种社团,一直完善社团治理的系统和机制。社团运动的鼎力大举开展让每一个学生有处可学、有处可展。为作育学生高尚情操,养成康健的生涯方法,追求起劲向上的兴趣喜欢施展了起劲的作用。
表3 2022年学生社团统计表
社团名称 |
社团种别 |
认真人姓名 |
现有成员数(人) |
舞蹈社 |
文艺类 |
隆媛媛 |
38 |
音乐社 |
文艺类 |
朱淑慧 |
36 |
美术社 |
文艺类 |
顾婷 |
12 |
电竞社 |
娱乐类 |
闫家树 |
16 |
盘算机社 |
文艺类 |
王道旭 |
36 |
篮球社 |
体育类 |
麦尔丹·艾尼 |
24 |
足球社 |
体育类 |
阿不都拉·阿不都艾尼 |
42 |
羽毛球社 |
体育类 |
马锐铭 |
37 |
吉他社 |
文艺类 |
王浩旭 |
7 |
数据泉源:F6福鹿会学工处
图为学生社团成员漫衍
学生对学院的知足度对学生的学习态度和学习气氛有着很大的影响。充分相识了学生的在校体验情形,才华更好地提高效劳质量,改善学习情形,打造一种人性化的合理的校园系统,更好地增进学生的学习和生长。
2021年开学初期,在对学生举行校园情形顺应度访谈中,21农业经济治理1班学生艾海提·图尔贡这样说道:“这是我进入F6福鹿会院的第一个学期,面临这么多新的事物,让我感应新鲜又生疏。学校似乎是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的课堂,让我们在这里畅游知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。面临新的班级,先生和同砚们,我感应很兴奋。只管我们还不大相识,但我们在尽自己最大的起劲,多交朋侪,多谈心里话,凭证先生的要求认真完成各项理论和实践作业,一直取得前进。”
“步入校园,第一感受就是好奇,虽然交通不是很利便,可是胜在空气好,第一次住宿也没我想象中那么难顺应,舍友们的友好和热情让第一次离家的我倍感温暖。我很喜欢学校,喜欢上课自由有趣的气氛,喜欢和同砚们一起画画,喜欢和社团里志同志合的朋侪讨论,喜欢宿舍里天天的欢声笑语。”21学前教育4班学生顾婷说。
“我们学校为我们提供了浓重的教育气氛和人才济济的情形,在这里学习,有理论和手艺功底扎实的先生,有热情有爱团结相助的同砚,她们让我明确了什么叫“不驰于梦想,不骛于虚声”,什么叫“博观而约取,厚积而薄发”,使我收获了前行的勇气。”20学前教育2班学生隆媛媛说。
“迈入大学不到一个星期,我已经爱上了这里的一切。当我第一次踏进校门时,首先映入眼帘的是雄伟壮观的实训大楼和教学楼。校园自然情形幽雅雅观,窗明几净的课堂里有先生孜孜不倦的教育声,有同砚们专心致志认真听课的样子;下课时,同砚们的欢声笑语充斥着校园;学习疲劳时,课后有富厚多彩的课余运动如音乐节、意见意义运动会、社团运动等等。云云优美的大学生涯,我更要加倍起劲学习。”20电商2班学生谭清想说。
6月30日,22届结业生结业仪式上,2019应用化工班学生古丽乃则尔·艾麦江这样说道:“转眼间就进入了却业季,想到要跟F6福鹿会离别,心里充满了不舍。这三年,将是我们人生中最珍贵的回忆,谢谢在这里遇到的先生和同砚们。希望F6福鹿会母校越来越好,无论我们走多远,我们永远是F6福鹿会的一份子。批注F6福鹿会,谢谢F6福鹿会让F6福鹿会青春变得多彩,让F6福鹿会人生变得优美。”
学院深入贯彻习近平总书记关于就业的主要讲话指挥指示精神,把国务院和兵师党委关于就业事情的安排安排落到实处,融合多项行动、整合多种资源,做好结业生就业事情。
学院党委高度重视就业事情,制订实验了“院党委统筹全局、营业部分通力相助、系部精准落实”的事情机制,各处室、系部、向导员配合加入。学院党委按期听取就业事情专题汇报,召开就业事情推进会,研究安排、催促推进就业事情。
学院依托区域矿业、畜牧业、蔬果等优势工业,与国职联培(北京)企业治理有限公司深度相助,引入资金600万元建设新媒体工业学院。学院与20家企业签署校企相助协议,举行深度相助,建成了师市林果业展厅和30间网络直播间,打造注重力经济平台,通过互联网直播流通蔬果等优质农产品销售渠道,实现了学校、企业、学生就业的多赢生长。
图为学院和企业签署相助仪式
学院2022届293人中,1名治理休学,292名结业生中8人通过专升本进入本科院校继续深造,284人直接就业,对口就业率67.47%,高质量就业率20.21%。
学院2022届高职结业生292人,其中升学8人,直接就业284人,就业率100%。直接就业284人中党政机关1人,事业单位22人,种种企业261人。
学院2022届高职结业生292人,升学8人,直接就业284人中薪资待遇在2000-3000元13人,3000-3500元267人,3500-5000元4人,平均起薪3000元。
自2021年9月以来,学院向导班子成员、部分系部认真人先后6次组团到库尔勒经济手艺开发区、库尔勒工业园区、铁门关经济手艺开发区等50余家企业调研,对接学生就业事情。
图为学院向导企业调研
买通就业渠道,探索多元主体办学模式,通过“顶岗实习”“现代学徒制”“订单班”“冠名班”等形式常态化相助。现在,已与博斯腾集团、中国电信、新疆九泰电气装备有限公司等108家企业签署相助协议,确保了却业生就业。
学院将结业生就业事情纳入党政联席聚会、行政办公室例会主要议程,将结业生就业率纳入各系部一样平常绩效审核,对各系部学生就业率举行排名,在学院形成“比、赶、超”的就业事情时势。
学院依托宏志助航妄想,增强对就业难题群体的就业援助和效劳。针对零就业家庭、经济难题家庭、残疾、少数民族难题家庭结业生,建设帮扶台账,实验“一生一策”“一对一”帮扶。关于“慢就业”学生,举行实时的心理疏导,提供“定制”的就业信息,资助学生顺遂就业。学院借助“24365智慧就业”“新职业网”等就业平台,通过公众号、网站、班级群等渠道迁就业信息推送给学生;组织“不负韶华、斗争有我”国聘行动女大学生就业专场、邮政快递业面向高校结业生等网络招聘运动,实现用人单位和结业生线上招聘求职的无缝对接。
现现在直播行业迅猛生长,直播带货作为一种新的商业行为泛起在我们眼前。F6福鹿会抢抓机缘,在今年引入300万元资金建设新媒体工业学院。
凭证《国家职业教育刷新实验计划》,学院一直深化产教融合、校企相助,充分验展电子商务专业优势,引企入校,建设新媒体工业学院和师市林果业展厅,打造注重力经济平台,通过互联网直播流通蔬果等优质农产品销售渠道,为区域经济生长助力。
新媒体工业学院的建设为学生提供了须要的实习条件和难堪的磨炼时机。在生产实践和治理实践中,学生把学到的书籍知识运用到实践之中,从而加深对知识的明确,增强应用知识息争决现实问题的能力。产教团结自实验以来,作育了大批电商人才从这里走向事情岗位,他们很快顺应了企业的要求,迅速生长为企业的手艺主干。别的,新媒体工业学院还为专业课西席加入实践、提高现实事情的能力提供了条件和时机。在工业学院现实事情中,西席把理论知识与生产实践相团结,把教学与科研相团结,这有利于提高自身营业素质,提高教学的质量,对学院建设一支过硬的师资步队有着十分主要的意义。
2021年11月25日,新媒体工业学生迪丽拜尔·亚力买买提和指导先生李笑菲一起加入了江西省以“墟落振兴”为主题的“百县百日直播大赛”,经由强烈的角逐之后,迪丽拜尔·亚力买买提和指导先生李笑菲创立了近200万元的销售额,获得了当日的单场亚军。现在,迪里拜尔已经签约滕王集团,月薪2万。通过产教融合、校企相助,校企双方就增进教育链、人才链、工业链和立异链的有用衔接建设了一个行之有用的相助模式,实现学校、企业、学生和社会的多赢生长,为区域经济生长和墟落振新助力。
学校坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、赛课融通、赛训团结”的总体思绪,组织加入手艺大赛,提升学生与西席的手艺水平。为激励学生和西席的学习热情,抵达以赛促学、以赛促教、以赛促改的目的,学院以职业手艺大赛为契机,提前谋划,提早训练,组建手艺大赛参赛步队。2022年我院共有8个项目报名加入天下职业院校手艺大赛。其中汽车工程系有车身修复、汽车机电维修两个项目;信息工程系共有互联网+国际商业综合手艺、软件测试、物联网手艺、虚拟现实手艺和电子商务手艺五个项目;教育艺术系有学前教育一个项目。各系部充分使用学院现有资源,由学院西席和企业专家对参赛选手举行指导,凭证专家意见实时调解备赛计划,战胜难题,迎难而上。
教进一步推进课程刷新,提升西席的教育教学营业水平,为西席的专业生长搭建平台。2022年3月,我F鹁⒓尤肓吮胖耙翟盒=萄芰Υ笕,并开展了 “西席教学手艺大赛”校内评选运动?蒲写嵬挡科鹁⒆橹飨尤氡胖耙凳忠沾笕萄芰侵,共计14个教学团队加入预赛,7个团队进入决赛。在此历程中,起劲组织开展磨课试讲、交流钻研、赛前培训、专家向导、视频录制、作品上报、质料打印、现场决赛等各项事情。经由不懈起劲,在兵团教学能力角逐决赛中,我校参赛团队取得优异效果,荣获一等奖2个、二等奖1个、三等奖4个,学院荣获兵团教学能力角逐优异组织奖。
学院在兵团职业院校手艺大赛教学能力角逐中斩获佳绩,荣获优异组织奖,七组参赛团队在角逐中展现专业风范,效果斐然。学院也因此获得优异组织奖。
图为教学能力角逐获奖情形
序号 |
中职组 |
奖项 |
高职组 |
奖项 |
1 |
瞿林、王对宝、 付燕芸、李泳宏 |
一等奖 |
孙娟、王斐玉、 董佳、邓斌 |
一等奖 |
2 |
李姝萱、王丹、 吕晗、陈雨凤 |
三等奖 |
曲红霞、周萍、 徐盈盈、徐杨扬 |
二等奖 |
3 |
袁慧楠、王霞、 韩书红、王欢 |
三等奖 |
刘学明、金龙、 孙生莲、张奉临 |
三等奖 |
4 |
|
|
何莲梅、唐炳江、 谢天航、何雪梅 |
三等奖 |
学院秉持“专业建设以工业为焦点,人才作育以社会需求为焦点”的专业建设思绪,围绕兵团二师经济建设的支柱工业、重点工业、新兴工业的生长需要,深化产教融合,科学设置专业,动态优化专业结构,打造优势专业,突出主干专业,重点建设区域特色专业,形成相互融会的专业结构,打造科学合理的专业系统,建设专业动态调解机制。
为包管2022年学院招生专业的科学性、合理性,教务处组织各系部和专业建设委员会对2022年拟招生专业举行研究探讨。各系部针对2022年招生专业举行了充分的剖析研判和论证;学院专业建设指导委员会通过对我院五年来招生专业情形的数据剖析,团结学校现实,提出了修订意见和建议。阻止现在,学院共开设高职专业27个,五年一直制专业4个,中职专业6个,漫衍在生物与化工大类、电子信息大类、装备制造大类、交通运输大类、教育与体育大类、农林牧渔大类等6个专业大类。
表1 高职招生专业汇总表
序号 |
专业代码 |
专业名称 |
学制 |
备注 |
1 |
500211 |
汽车检测与维修手艺 |
3 |
|
2 |
500210 |
汽车手艺效劳与营销 |
3 |
|
3 |
510107 |
汽车智能手艺 |
3 |
|
4 |
470201 |
应用化工手艺 |
3 |
|
5 |
470208 |
剖析磨练手艺 |
3 |
|
6 |
470209 |
化工智能制造手艺 |
3 |
|
7 |
460301 |
机电一体化手艺 |
3 |
|
8 |
460104 |
机械制造及自动化 |
3 |
|
9 |
460110 |
智能焊接手艺 |
3 |
|
10 |
460306 |
电气自动化手艺 |
3 |
|
11 |
510204 |
数字媒体手艺 |
3 |
|
12 |
510203 |
软件手艺 |
3 |
|
13 |
510102 |
物联网应用手艺 |
3 |
|
14 |
510202 |
盘算机网络手艺 |
3 |
|
15 |
570102K |
学前教育 |
3 |
国控 |
16 |
550201 |
音乐演出 |
3 |
|
17 |
520802 |
婴幼儿托育效劳与治理 |
3 |
|
18 |
410307 |
畜禽智能化养殖 |
3 |
|
19 |
410119 |
现代农业经济治理 |
3 |
|
20 |
590102 |
党务事情 |
3 |
|
21 |
590101 |
社会事情 |
3 |
|
22 |
500212 |
新能源汽车检测与维修手艺 |
3 |
新增 |
23 |
420401 |
油气储运手艺 |
3 |
新增 |
24 |
460102 |
数字化设计与制造手艺 |
3 |
新增 |
25 |
530701 |
电子商务 |
3 |
新增 |
26 |
560214 |
网络直播与运营 |
3 |
新增 |
27 |
570101K |
早期教育 |
3 |
新增 |
表2 高职招生专业汇总表(五年一直制)
序号 |
专业代码 |
专业名称 |
学制 |
1 |
500211 |
汽车检测与维修手艺 |
3 |
2 |
470201 |
应用化工手艺 |
3 |
3 |
460301 |
机电一体化手艺 |
3 |
4 |
510204 |
数字媒体手艺 |
3 |
图为学科专业漫衍情形
专业群建设是专业建设顺应经济社会生长和工业结构调解的一定要求,必需从科学组建专业群、刷新人才作育模式、构建?榛纬滔低尘傩兴⑿掠肓⒁。学院细密对接自治区、兵团幼儿教育及托育工业,紧抓学前教育、托育效劳普及普惠生长机缘,重点建设高水平学前教育专业群,发动学院盘算机网络手艺、汽车维修手艺、机电一体化手艺、应用化工手艺等四大专业群同步建设,效劳新疆墟落振兴、兵团向南生长战略。
以学前教育专业来组群,以主干专业建设为引领,恒久围绕提升人才作育质量这一焦点使命,一直深化职业特色鲜明的教育教学刷新,在课程系统构建和教学内容、教学要领刷新、实践教学及拓展学生个性化生长等,取得了丰富的效果,领先兵团同类专业。近五年来,在自治区职业手艺大赛,兵团古板文化素养大赛、天下大学生创业之星等角逐中,学生共获国家级奖项3项,兵团级奖项38项。2021年,铁门关市果真招录12名事业体例幼儿园西席,2019级学前教育专业7名结业生经由面试审核脱颖而出,被师市直属四所幼儿园任命为事业体例西席,受到了用人单位的高度认可,进一步扩大了办学影响力。以课程建设为着力点,以校园相助共建幼儿园为效劳社会,强化实践手艺,助推专业生长。
学院以专业为建设平台,以课程为建设重点,探索“校企相助、工学团结”人才作育模式,起劲探索现代学徒制、工学交替等人才作育方法。同时在课程建设与教学实践历程中,学院着重学生专业基础知识和专业手艺的作育,同时勉励学生加入相关职业手艺品级认定证书考试。2022学年在校114个班级共开设教学妄想内课程总数283门,教学妄想内课程总计23798学时,其中课证融通课程数9门,总计632学时,占总课程的3.18%,网络教学课程数为3门,共计240学时。在课程建设与教学实践历程中,学院着重学生专业基础知识和专业手艺的作育,加大专业基础课和专业课课时比重,与此同时学院起劲探索头脑政治教育的新要领新途径,构建头脑政治理论课、通识课、专业课三位一体的头脑政治教育课程系统,起劲实现从“思政课程”向“课程思政”的转化。同时,通过开展课程思政教学观摩,组织开展课程思政果真课,施展树模引领作用,资助青年西席和新进西席站上讲台、站稳讲台,增进课程思政教授内容和模式的立异与生长,提高了课程的吸引力和熏染力。
【案例12】 聚力前行,共“课”时艰 打造网络思政“同心圆”
为进一步推进课程思政教学立异,增进学科教学与思政教育相团结,强化课程育人导向,学院头脑政治理论课教学部牢牢围绕立德树人基础使命,切实验展好头脑政治课主阵地作用,本学期为5000余名中高职学生开设8门头脑政治理论课。思政部西席充分使用天下高校思政“周末理论大课堂”“师生同上一堂思政大课”等方法开展整体备课,增强理论学习,提升知识储备,10月28日,兵团职教学会德育思政专业委员会组织召开“贯彻新时代中国特色社会主义工匠精神”专题钻研会,兵团各职业院校的300多名思政西席齐聚一堂、交流钻研、相互增进、配合提高,真正实现资源共享,增进教学质量的整体提升。F6福鹿会思政人以后将坚持用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人,凭证“守土有责,守土认真”的原则,牢牢掌握思政课堂教学意识形态话语权,认真落实马克思主义在课堂意识形态领域不可摇动的指导职位;牢牢围绕立德树人这一基础使命,聚力学院刷新生长,一直提高教育教学能力和水平,切实验展好头脑政治理论课主阵地作用,以现实验行动文华润疆的忠实践行者。
教学要领是教学刷新的要害和切入点,起劲指导西席开展教学要领研究与探索,充分运用现代信息手艺等手段。一是针对高职学生头脑涣散、急躁焦虑、自信心缺乏,责任感不强、对学习的认知内驱力缺乏等问题,深入剖析,接纳差别优化教育模式,特殊是有条理、循序渐进的制订思政目的,将思政植入课堂、植入学生运动,强化思政目的告竣情形。二是强化手艺训练,让学生在做中学,在实践中提升理论。汽车运用与维修、智能焊接等专业都注重实践手艺的作育,让学生在实训基地学习,创设情境,身临其境,挣脱数理化学不会的阴影,勉励式教育,增强互动,让每一个学外行感受到被关注,每一个学生都感受到自己在学习中的价值,在岗位上的责任感和使命感。三是开设专业偏向课程,与1+x证书有机团结起来,书证融通,在学习专业手艺同时提高审核通过率,为就业打下优异基础。
我郧寰缠教育教学模式由古板教学模式向?榛萄Х椒ㄗ。每门专业课针对学生所需掌握的理论知识和实践手艺,重组知识结构,构建响应的理论教学?楹褪导萄?,提高教学的针对性及实效性。各专业所有的课程都是以真实项目或使命为主线,以使命剖析要领构建课程标准,通过“做中学、学中做”?榛萄,使学生在下手实践中,感受到学习兴趣,获得自信心和成绩感,提升了学生的专业水平:同时在每个子项目或使命中融入职业精神、价值观培育,让学生可以以“职业人”身份举行思索和行动。通过项目或使命的完成,既能有用作育学生专业能力,更有利于学生在其中作育交流相同、团队协作、立异能力和字斟句酌的“工匠精神”。
要深入落实立德树人基础使命,实现课程思政与思政课程同向偕行,人才作育需要全方位的教学刷新。刷新的深处是课程、痛处是西席、实处是课本。因此,课本建设是实现转变理念、重构内容、更新要领最基本有用的路径之一。
课本建设是高职院校学科与专业建设的主要组成部分,是课程建设的焦点,是举行教学事情、稳固教学秩序的主要包管。学院经党委会、研究,专门建设了以分担教学事情副院长为组长的课程与课本建设向导小组,统一直导协调课程与课本建设事情。向导小组多次召开专题钻研会,研究课本建设的目的政策,研究、布署我院课本建设妄想,建章立制,落实详细步伐。
为深化课程系统和教学内容刷新,使课本建设事情进一步规范化、程序化、制度化,学院向导统筹教务办事情职员学习《教育部关于印发〈职业院校课本治理步伐〉、〈通俗高等学校课本治理步伐〉的通知》等相关文件精神。凭证学院向导的意见和课本治理事情的特殊性,教务处重新举行了分工,明确了小我私家职责;并确定了各司其职,重在协作的事情要领。课本建设治理主要包括学年课本征订妄想报送、课本信息治理、图书课本数据整理上报、课本图书按期排查整改等。
学院将数字化资源建设作为建设数字化标杆校的主要指标,立异数字化教学资源建设应用模式,打造集群型、特色型数字化共享资源库,推动信息化与教育教学深度融合。与此同时通过校企共建、共享数字化教学资源库,增进了西席教学方法数字化、学生学习方法数字化,提升了教育教学和人才作育质量,调动了学生学习起劲性,提高了学生学习知足度,推进了学校教育数字化转型。疫情时代勉励西席开展线上线下融合式教学,使用“中国大学 MOOC”“钉钉”“腾讯聚会”“超星泛雅”“学习通”等线上平台搭建“云中课堂”,富厚课堂教学意见意义性,立异教学模式。
2021年9月以来,学院通过校企相助共建教学资源库,开展数字化实践,配合打造以学前教育“双高”专业群为焦点的集群型、特色型数字化教学资源库,累计建设126余门数字化资源课程,课程数字化资源量凌驾200GB,音视频总量(小时)凌驾260小时。学院与企业不但在通例课程资源建设方面举行相助,并且在综合实践性课程中共建共享数字化资源,在教学模式上也举行了数字化刷新和转型,与企业共建化工虚拟仿真实训基地、机械制造虚拟仿真实训软件等数字化模拟教学软件,接纳线上线下混淆教学模式,完成综合实践教学环节。通过校企相助共建数字化教学资源,实现了教学资源数字化、教学场景虚拟化、教学指导智能化、教学历程可视化的转换。
图为超星数字化资源建设平台
学校现有专任西席166人,生师比为16.09:1;专业西席137人,占专任西席的82%;文化课西席29人,占专任西席的18%;双师型西席108名,占专任西席的65.1%;大学本科以上学历154人,占专任西席的93%;硕士以上学历西席11人,占专任西席的6.6%;高级职称8人,占专任西席的4.8%。
图为师资步队漫衍
学院凭证人才作育事情的要求,着力引进企业和高校优异人才,注重作育新进西席和主干西席,师资实力一直增强,生师较量为合理。
(1)年岁结构
45周岁以下西席143人占专任西席总数的86.1%,35岁以下青年西席113人占专任西席步队的68.1%,西席步队主要以中青年西席为主体。
(2)学历结构和职称结构(见表)
表为西席职称、学历结构表
|
双师型 |
职称结构 |
学历结构 |
总计 |
||||
高级 |
中级 |
其他 |
研究生 |
本科 |
大专 |
|||
小计 |
108 |
8 |
13 |
145 |
11 |
154 |
1 |
166 |
比例 |
65.1% |
4.8% |
7.8% |
87.3% |
6.6% |
92.8% |
0.6% |
图为西席学历表
2022年,针对56名新招录西席,学院强化寒暑假校本培训制度,开展了师德师风、专业建设、课程思政等内容校本教研和培训。多次通过钉钉、腾讯聚会视频等形式举行教学能力提升、兵团精神等专题培训,在疫情防控特殊情形下,提升了西席综合素质和专业能力。
学院牢靠树立“人才强校”事情理念,围绕“培、引、聘、考、研”五字目的,实验分层作育(名师、双师型西席作育、青年西席作育)、使命驱动(定使命、压担子)、指导激励(制度包管、竞赛平台)工程,下层党支部开启“双培双带”事情,将主干西席作育成党员,党员作育成主干西席,通过互培互带互进,提升西席整体素质和能力。突出青年西席步队建设,针对56名新西席,通过岗前培训,观摩树模课、一对一帮扶等事情机制,助推青年西席尽快顺应岗位。来自河北职业院校的12名援疆西席进入学院后,便起劲肩负起传帮带的重任,从课本教法,认真备课、授课,有针对性地接纳相宜的教学要领等方面指导青年西席,并团结自身所学专业辅助青年西席加入角逐,并在角逐中取得好效果。
教育援疆是援疆事情的主要组成部分,是助力新疆实现社会稳固和长治久安的主要行动,最主要目的就是要资助民族地区探索出适合外地教育生长的路径,播撒希望的种子。2022年3月,凭证“万名西席进疆妄想"安排,经市教育局审核,来自河北职业院校的12名援疆西席响应对口援疆的招呼进入学院开展了为期一年的援教事情。
为更好地施展援疆西席的教研引领作用,学院各系部按期安排援疆西席为青年西席开展“传帮带”运动,为学院青年西席带来河北先进的教育教学履历和理念。河北援疆西席刘学明,2021年11月来到F6福鹿会,自动肩负学院汽车工程系教研组长一职,勇挑教研组建设、提升教研组整体教研水平的重任,施展桥梁纽带作用分享大宗优质教学教研资源,同时在在怎样有用听评课、整体备课、磨课上课、试卷讲评、有用教学和精准温习等方面为系部西席提供建设性指导,并于2022年10月指导系部青年西席加入兵团职业院校教学能力角逐,荣获高职组三等奖的好效果。
学院继续接纳有用步伐提升西席科研能力。一是约请疆内外科研专家对我校西席举行科研培训与指导,提升西席科研选题、研究、结题等方面的能力;二是加大一对一指导力度,通常。ū牛┘兑陨系目翁,申报、结题的课题请专家举行一对一指导;三是继续完善科研治理制度,修订完善了《F6福鹿会教研科研项目治理步伐》《F6福鹿会学术规范制度学术品德规范》《F6福鹿会研科研项目配套经费治理步伐》等制度。
2022年共立项。ū牛┘犊翁3项,结题。ū牛┘犊翁4项。
2022年,学院西席加入兵团论文评选,荣获一等奖2篇、二等奖1篇、三等奖1篇;在种种省级刊物揭晓论文 11 篇。
加入2022年兵团教学能力角逐,荣获一等奖 2项、二等奖 1项、三等奖 4项。学院荣获兵团教育局揭晓的优异组织奖。
学院通过产教融合、校企相助、工学团结的方法实现了学业和工业对接,为大学生提供了优质平台,本着“优势互补、资源共享、相助双赢、配合生长”的原则,共筑越发细密的互动交流机制。在工业生长、人才作育、产品推广等方面育训团结,健全多元化办学名堂,推动企业深度加入协同育人,增进产学研用有机团结。
学院已于108家企业建设了校企相助关系,在校外28家企业挂牌建设了校外实训基地,在校内30家企业加入了校企团结会。深化产教融合、校企相助,引企入校、引入资金投资建设了新媒体工业学院,并且引入企业专业人才师资作育学生,将企业文化、企业治理理念、企业运营模式等深入贯串于作育学生的全历程,实现了校企双赢、融合生长,同时抵达了“三全育人”的目的。
阿里巴巴西北区域综合实训基地建设投资800万元,北京国职联培投资建设新媒体工业学院网络直播间实训基地建设投资600万元。通过“引企入校”的优异运行生长,引进了资金同时引进了专业人才师资实力和高科技先进装备,为作育学生提高手艺手艺提供了强有力手艺支持和手艺培训资源包管,实现了学院、企业、学生和社会的共赢生长。
学院多年的的探索研究和生长起劲,贯彻落实国家职业教育生长纲要,自治区,兵团、师市对生长职业教育的有关文件精神,团结学院现真相形,制订完善了工学团结系统机制。为了抵达“三全育人”全员、全历程、全方位育人目的,学院推出优异专业先生带学生在企业岗位上学习实践操做工学团结,接受企业文化、清静、手艺、治理等教育培训学习实践。特殊是2022年5月份学院机械工程系派出的优异专业先生和学生,在铁铁门关市经济手艺开发区厘米科技有限公司开展的工学团结取得了优异的效果,为以后的校企相助工学团结事情开展提供了新履历新要领。通过工学团结校企相助运行生长,即解决了企业用工欠缺问题又解决了学生在实训全历程的教育培训学习。
墟落振兴战略的需要,学院牢牢围绕“工业振兴、人才振兴、文化振兴”为契机,使用学院师资、专业、装备等资源优势,团结师市农业现代化林果业产品出售现实需求,学院自动与师市辖属团场合作和上级有关部分的鼎力大举配合支持下,起劲实验“数商兴农”工程,对30团场80余名职工网络电商直播带货新知识培训学习,流通了外地农副产品的销售渠道。在各方面的配合起劲下网络电商直播运营培训学习为师市墟落振兴和区域经济社会生长提供了手艺手艺支持。
学院党委近年来很是重视学生恒久生长,在校企相助中特殊强调企业人才作育,人才需求,用工薪酬,企业治理,住宿用餐,企业用人制度,企业规模等。学院组织教育教学、部分治理职员对新疆巴州和铁门关市所属企业走访调研了40余家企业。深入企业车间与一线工人交流相同,现场寓目车间机械运转操作和企业专题片演示以及企业部分事情职员先容,与企业向导、部分认真人、一线职工交流座谈等走访调研企业运动形式。学院和企业零距离对接交流相助,为实现校企相助共赢科学一连生长签署校企相助协议,实时建设校企相助交流事情群随时交流互动、信息共享、科学合理对接营业、为学院高质量生长涤讪了相助基础。
学院一直立异人才作育模式,增强新媒体工业学院的建设,打造注重力经济平台,通过互联网直播,流通蔬果等优质农产品销售渠道,推动了数字经济和实体经济的深度融合,为区域经济社会生长增添动力。未来我们将与更多的企业和社会实力构建一连生长的战略相助,增进教育链、人才链、工业链和立异链的有用衔接,助力区域经济社会生长,统筹做好工业、科技、文化这篇大文章。
在学院林果业展厅,相助企业可以举行产品推介会,展出区域特色农产品,流通果蔬等优质农产品销售渠道,也可以在这里举行种种培训运动。通过互联网直播流通蔬果等优质农产品销售渠道,就学就意味着就业。学院2019级电子商务专业学生迪里拜尔在江西省以墟落振兴为主题的百县百日直播大赛中,创立了近200万元的销售额,并获得了直播大赛带货单场亚军的好效果。现在,迪里拜尔已经签约滕王集团,月薪2万。我们尚有8个学生与内地传媒公司签约,月薪均在1.5万以上。
通过产教融合、校企相助、工学团结的方法增进教育链、人才链、工业链和立异链的有用衔接,将新疆特色农产品卖到内地,实现学校、企业、学生和社会的多赢生长,为区域经济生长和墟落振新助力。
助力区域经济社会生长,统筹做好工业、科技、文化这篇大文章为,2022年学院为区域行业企业运送了高职学生292人、中职学生456人,解决了行业企业人才需求,凭证学院建设妄想,未来学院作育更多的专业手艺人才进入行业企业事情效劳。为认真贯彻落实第三次中央新疆事情座谈会精神,2022年凭证上级文件精神,学院委派42名学前教育专业结业生和2名带队专业西席赴南疆十四师昆玉市(224团幼儿园、皮山农场幼儿园)支教,受到了外地相关部分和学生家长的一致好评,缓解了南疆学前教育师资步队人才紧缺的状态。
为支持南疆地区学前教育事业生长,有用缓解南疆地区幼儿园西席紧缺问题,F6福鹿会起劲响应兵团支教事情安排。学院马上召开支教事情专项聚会,学院向导和支教事情相关部分就支教事情对接、职员选派等问题举行安排安排。最终决议安排42名学生,2名带队西席加入支教事情。
学院聚焦聚力兵团向南生长和兵地融合生长极大缓解了南疆地区学前教育师资匮乏的现状,推动了南疆地区学前教育的生长。与此同时,学院坚持“就业是第一民生”全力做好各民族学生就业事情,一连实现8年就业率100%。
在南疆支教时代,学生们忠于党,热恋人民,热爱党的教育事业,以“一切为了幼儿,为了幼儿的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成幼儿园向导交给的各项教育教学使命。规则自己的态度,教书育人,为人师表。学生经常使用课余时间跟幼儿园同事和小朋侪举行交流,起劲做小朋侪的良师益友。支教对学生小我私家来说,是一次磨练,要具备受苦耐劳的精神。从同砚们的身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级向导的详尽要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的念书声中,看到了未来和希望。在南疆,有一种无形的精神在熏陶着各人的心灵,有一种无形的动力在推动着每一小我私家前进。一名名同砚暂别学校和家人,远赴千里之外为南疆教育事业孝顺着青春实力,也将希望的火种播种在学生逐梦的心田,激扬起斗争墟落振兴的磅礴实力。
南疆支教是实现牢靠拓展脱贫攻坚效果同墟落振兴有用衔接的主要行动之一。学院起劲响应教育部各项政策,延续完善墟落振兴有用衔接的对口帮扶事情机制。继续推进高校定点帮扶事情,优化实验职业教育工具协作行动妄想,一连推进高校对口支援事情,继续实验系列支教妄想,增进相助协调的民族关系。
地方高校为地方工业生长提供人才支持,地方的生长主要依赖经济和科技的实力,经济和科技的生长都需要人才的支持,而高校正是作育人才的主要阵地。2022年,学院起劲探索产教融合、校企相助新形式、新渠道和新要领,在产教融合、校企相助的大配景下,接纳“工学团结”“顶岗实习”“现代学徒制”“订单班”“冠名班”等形式增强敌手艺手艺人才作育,校企相助配合开发课本、配合制订人才作育计划、配合开发教学资源;在师资步队建设上,学院西席入企磨炼、行业企业工程手艺职员和能工巧匠入校担当实习实训指导西席。通过以上步伐,学院进一步增强学外行艺手艺作育,通过“理论知识+手艺培训”周全提高学生专业手艺水平,为地方运送现代高素质手艺人才,效劳地方工业生长。
2022年,学院继续教育与培训部充分验展部分各项营业职能,以质量提升为事情重心,以作育更多效劳于墟落振兴生长的手艺型人才为目的,为墟落振兴战略的人才支持孝顺自己的实力。
2022年,学院依据《兵团职业培训津贴治理步伐》,扎实开展职业手艺提升行动,依托地区和师资步队优势,凭证农民的需要,牢牢围绕农业农村经济生长和宽大农民群众的培训需求,团结农业工业生长重大工程项目、农民专业相助社的生长情形,鼎力大举开展农业手艺和通用工种培训,改变培训模式,起劲拓展和开发培训项目,使宽大团场职工能学得懂、用得上,更好的施展职业院校的培训职能,一年来学院共计培训认定560人次,主要培训工种为:电工、创业培训(GYB)、专项能力培训等。与此同时,团结新媒体工业学院现实,新增了电子商务师和农产品经纪人两个职业手艺培训(认定)工种,以及微店组建与效劳、农村电商运营的专项能力项目的认定项目,师市人社局组成评估小组到学院铁门关校区开展实地检查评估事情,获得检查组一致认可。
学院驾校培训事情以清静、质量、责任、协调为基础,严酷遵照上级的指导目的与要求,团结目今培训市场的特点一直增强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时一直增强教练员步队建设,提升办学质量和效劳质量,提升教学水平,增强内部治理,使事情做到人性化、高效化和规范化。2022年面向学院高职在校生开展宣传事情,整年共招收驾培学员126人,其中南疆少数民族学生40人,取得驾照61人。
2022年,是学院的质量提升年,也是兵团第二师铁门关市开放大学的质量提升年、招生稳固年和系统建设年,同时又进入到教学质量评估年。兵团第二师铁门关市开放大学在规范招生流程、立异事情方法的同时,充分使用国家开放大学招生微信公众号优化招生效劳事情,各项事情稳步开展。圆满完成兵团开放大学办学评估检查事情,同时,今年学校从教学治理到学员学习所有进入一网一平台治理系统,整年通过国家开放大学国开在线线上报名事情招收学员240名;国开本专科共结业147人,上报实践环节结业作业共计134份,农广校53人结业。
【案例16】 承办师市2022年高素质农工培训班助力墟落振兴
11月9日,第二师铁门关市2022年高素质农工培训班学员经由6天如火如荼的线上学习,222名学员通过农民教育治理系统对授课西席举行满分的教学质量评价。
该培训班由第二师铁门关市农业农村局统筹、F6福鹿会承办,来自师市团场农业生长效劳中心手艺职员、连队“两委”、职工群众的学员加入了培训。
该培训班旨在群集墟落振兴和现代农业生长人才需求,推动师市加大农工教育培训力度,整体提高农工科技文化素质,凭证以农工为中心、效劳工业、注重质量、立异生长的原则,作育有文化、懂手艺、善谋划、会治理的高素质农工步队,增进业转型升级,连队一连前进、农工周全生长,培训课程涉及有农产品营销及多媒体制作、科学施肥及真假肥料识别、墟落振兴与新时代“三农”生长、农产品质量清静知识、库尔勒香梨主干效果模式手艺要点、兵团精神专题等内容,约请师农业手艺推广站和F6福鹿会履历富厚的西席围绕本区域工业结构需要和工业生长能力提升举行授课,切实推进农民教育培育事情提质增效,学员们学习热情高涨,起劲同先生加入互动,好评如潮,以后每年都将为师市团场职工开展培训事情。
社区是青年自愿效劳的主场景、主阵地,是青年自愿者加入下层社会治理的主要渠道,为认真落实共青团中央有关事情安排,指导大学生加入下层社会治理,为社区生长注入青春实力,2022年,学院团委起劲探索深化青年自愿效劳社区行动,开展了“助力墟落少年宫建设”自愿效劳运动、 “植绿护绿,我们在行动”植树运动、学雷锋自愿效劳运动、组织相关专业的学生赴社区调研等多项大学生自愿者效劳社区运动,促使学生对社区职能有起源相识,对社区事情有新的熟悉,增强学生德育素质作育,资助学生树立自愿者效劳自觉意识,指导学生从自愿效劳中学习。
表为加入自愿运动情形
时间 |
自愿效劳运动名称 |
加入人数 |
202年12月 |
“助力墟落少年宫建设”自愿效劳运动 |
60 |
2022年3月 |
“植绿护绿,我们在行动”植树运动 |
195 |
2022年3月 |
开展学雷锋自愿效劳运动 |
24 |
2022年5月 |
学生自愿者走进便民警务站 |
20 |
为富厚团场少年儿童的学习生涯,构建优异的教育学习系统,作育学生多元化的兴趣,让学生度过一个快乐、有意义的学习生涯,学院与师资实力相对欠缺的“墟落学校少年宫”所在的学校建设恒久结对关系,围绕课外运动、素质拓展、心理向导等内容,按期选派青年自愿者配合学校,常态化开展自愿效劳。
2021年下半年,学院组建了一支由学前教育专业师生为主的自愿效劳队,来到第二师25团中学开展“助力墟落学校少年宫建设”自愿效劳运动T硕贝,自愿者们团结中小学学生的身心特点,充分验展自身专业优势,开设了美术、音乐、舞蹈等兴趣课堂,接纳团队向导、一对一等多种互动方法,耐心地为效劳学校学生解说绘画技巧、乐理基础知识、乐器弹奏技巧及基础舞蹈行动,课堂中,学生起劲踊跃地举手讲话,回覆先生的提问,课堂里充满了欢声笑语。此次运动资助学生提升了艺术素养,使团场青少年的艺术兴趣和实践手艺一直提高,填补了学?纬碳虻ァ⑹ψ适盗ω逊Φ哪烟,为营造优异的青少年生长和生长情形,增强未成年人头脑品德建设,打造助学支教的青年自愿效劳阵地孝顺了青春实力。
以后,学院将继续开展“助力墟落学校少年宫建设”自愿效劳运动,充分验展学院专业优势在增强关爱团场学生方面的影响力和社会效益,起劲组织和发动更多社会爱心实力,开拓和立异效劳内容和途径,增进更多难题青少年康健快乐生长。
为了指导学生树立和践行绿色生态文明理念,引发同砚们敬重植物,共建优美家园的意识,增添学生对劳动的顺应性和兴趣的多样性,作育他们的劳下手艺,学院组织开展了“植绿护绿,我们在行动”植树运动。
2022年3月,学院团委组织汽修、机电等6个班级共195名自愿者,分两批次乘车来到二师铁门关市举行植树运动。在植树现场师生们分工明确,劲头十足,现场气氛协调而不乏热烈。种一棵小树,许一个心愿,绿一方净土。师生们围着分派到的树苗,热情洋溢确当起了园艺工人,各人情绪高涨,不怕劳累,不怕土壤,两人一对、三人一组,随处都是忙碌的身影,男西席向导男同砚们起劲自动地肩负“重活”,有的认真扛树散苗,有的挥锹铲土,尚有的挖土填坑;女西席和学生们则扶苗踩实,培土浇树,整个植树运动举行得井然有序,随处洋溢着欢声笑语。各人各个环节全心看待,配合默契,真正做到劲往一处使,汗往一处流,心往一处想,充分体现了学院以劳“树人”的教育精神。经由多个小时的辛勤移植莳植,一棵棵树苗迎风屹立,形成一派新气象。虽然先生和学生们的手上、脚下都是土壤,可是脸上露出了欣慰的笑容,由于他们通过勤劳的双手种下了一棵棵希望的小树苗。植一抹绿色,溢一片春光,树一种精神,此次运动不但熏陶了师生的情操,增强了师生们热爱自然、;で樾蔚囊馐,并且有助于学院周全推进五育并举,充分验展劳动教育的综合育人作用,一直提升学院劳动教育水平。
“十年树木,百年树人”。树人与育人有着异曲同工之妙,学院将以本次运动为契机,招呼全体学生树立主人翁精神,增强环保意识,并刻意把植绿,爱绿,护绿的行动融入到生涯学习中的每一天。
党的十八大以来,习近平总书记多次对弘扬雷锋精神作出主要指示,为深入学习贯彻习近平总书记关于学习雷锋的主要叙述和主要指示指挥精神,鼎力大举弘扬新时代雷锋精神,培育和践行社会主义焦点价值观,强化学院学生的责恣意识和贡献意识,让雷锋精神在学院落地生根,2022年3月,学院组织开展了学雷锋自愿效劳月系列运动。
组织4名西部妄想大学生自愿者及20名学生自愿者来到库尔勒市经济手艺开发区新苑社区开展学雷锋自愿效劳运动。通过关爱孤寡老人、入户清洁卫生、扫除社区卫生等运动提升学生学雷锋自愿效劳精神T硕,自愿者们前往孤寡老人家中举行慰问,同老人亲热攀谈,详细相识老人的生涯情形、身体状态及现实难题,为老人们送去全心准备的大米、食用油、牛奶等生涯物资,嘱咐老人们要注重保暖,珍重身体,自愿者还仔细地为老人解说疫情防护知识,嘱咐老人勤洗手,少外出,做好自我防护,并仔细地资助老人整理家务,为老人营造温馨、清洁的生涯情形。另外,同砚们起劲发挥不怕脏、不怕累的贡献精神,深入社区清扫路面和花坛的落叶、烟头、白色垃圾等杂物,擦洗公示牌、座椅、玻璃,扫除社区周边的卫生死角。经由三个多小时的劳动,社区周边被扫除得干清洁净,情形也面目一新。自愿者们的到来不但为社区增添了一道亮丽景物,也为住民带来了优美整齐的卫生情形。
加入运动的同砚体现:让我们绽放青春实力,从身边做起,从点滴小事做起,起劲以现实验动誊写新时代的雷锋故事,把雷锋精神代代传承下去,让雷锋精神落地生根,化作实现中国梦的强盛精神情力,让雷锋精神这面旌旗永远飘扬!
“向雷锋同志学习”不但仅只是一句响亮的口号,也是学生学习实践运动的指向标和精神坐标。学习雷锋精神,践行青年使命是作为新时代F6福鹿会人的配合追求,起劲加入自愿效劳、贡献自身实力,是F6福鹿会学子对雷锋精神的最好传承!
为弘扬雷锋精神,践行“贡献、友好、相助、前进”的自愿精神。2022年5月,学院组织学生自愿者走进库尔勒市开发区第13号便民警务站,向民警叔叔们表达学生们的敬畏之情和谢谢之情。
运动中,警务站值班民警向导自愿者们旅行了便民警务站,还给自愿者们解说了便民警务站的职责,告诉同砚们时刻铭刻执法,做一个知法懂法学法遵法的好公民,做一名有社会责任感的好公民,还为各人解说了一键报警器、防暴武器和便民装备(如失物招领处、雨伞架、便民充电器等)使用要领,使全体加入学生越发相识了便民警务站值班民警一样平常事情,各人纷纷体现走进民警叔叔的生涯,才发明他们肩负的神圣职责,是维系着社会的稳固与黎民生涯的安定,他们守卫着这一方土地的昌盛郁勃,一句谢谢,怎能表达出我们心中对他们的敬畏。自愿者们大多是首次进入便民警务站,对内里的一切都充满了好奇与喜悦,旅行竣事后,各人连忙投入到了主要的清扫中来,有的擦玻璃,有的洗抹布,尚有的在扫地、拖地……一个个认真地干着,汽修专业的同砚们通过所学手艺手艺资助警务站检查维修巡逻车辆、电器故障排查等,通过现实验动为维护社会稳固孝顺自己的实力。
便民警务站一名民警这样说“今天同砚们来探望我们,我们心里感应很欣慰,我们所做的一切都很值得。我们在以后的事情中,在维稳一线要做出更多的起劲,尽好自己的职责和义务。”
通过此次运动,同砚们在接受生动爱国主义教育的同时也体验了新疆一线维稳实力的辛勤,增强了学生们热爱劳动、起劲学习报效祖国的热情,更坚定了他们起劲投身学雷锋自愿效劳运动,起劲为新疆社会稳固和长治久安孝顺实力的信心。
通过社会培训效劳墟落振兴。2022年,学院以质量提升为事情重心,以作育更多效劳于墟落振兴生长的手艺型人才为目的,以为墟落振兴战略孝顺自己的实力为动力,凭证《职业手艺“提升行动”实验计划》,依托地区和师资步队优势,凭证农民的需要,牢牢围绕农业农村经济生长和宽大农民群众的培训需求,团结农业工业生长重大工程项目、农民专业相助社的生长情形,鼎力大举开展农业手艺和通用工种培训,改变培训模式,起劲拓展和开发培训项目,使宽大团场职工能学得懂、用得上,更好的施展职业院校的培训职能。同时,学院驾校培训事情以清静、质量、责任、协调为基础,严酷遵照上级的指导目的与要求,团结目今培训市场的特点一直增强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时一直增强教练员步队建设,提升办学质量和效劳质量,提升教学水平,增强内部治理,使事情做到人性化、高效化和规范化。
通过自愿效劳助力社区事情。社区自愿效劳是大学生社会实践的有用课堂,大学生自愿者加入社区效劳,不但是响应国家所提出的传承中华美德的要求,也是增强盛学生社会责任感、声誉感,提高社会实践能力的主要内容。学院充分熟悉到学生社区自愿效劳事情的主要意义,并且高度重视此项事情,在院党委、团委统一直导下,充分验展各系部、分团委职能部分的加入性,齐抓共管,增强相同与交流;将学生社区自愿效劳事情作为通例化运动,从自愿文化营造上,指导学生自觉加入,增强学生自愿者社区效劳宣传事情,通过树模带动效应,来呼吁学生关注,如通过电视、网络、微信、微博、QQ群等现代社交网络来提升宣传力度;增强学生德育素质作育,从整体主义、科学的天下观、人生观、价值观作育中树立学生自愿者效劳自觉意识,增进学生社区自愿效劳事情的有用推进、科学生长。
学院以落实天下职业教育大会精神和《职业教育法》《关于增强新时代高手艺人才步队建设的意见》《国家职业教育刷新实验计划》等文件精神为统领,彰显职业教育特征,落实立德树人基础使命,深化职业教育刷新,坚持党委向导、院长认真、教授治学、民主治理、依法治校、相助育人。一直完善治理结构、运行机制、系部体制、约束机制,突出多元主体协调共治,引发系部办学活力,提高学院综合治理水平,推进和包管学院高质量生长,打造“结构明晰、制度健全、机制无邪、包管有力”的高职院校治理树模样本和引领标杆。
学院认真贯彻落实《自治区关于深化职业教育刷新的实验计划》《兵团职业教育刷新实验计划》《第二师铁门关市贯彻落实<兵团职业教育刷新实验计划>》的事情计划,团结现实制订了《F6福鹿会深化刷新实验计划》,进一步规范学校的办学行为,引发办学活力,提高学院办学质量。修订完善了《F6福鹿会章程》对现行规章制度举行周全整理,建设健全了响应的事情规范和流程,形成了系统科学的内部治理制度系统?雇怀鑫侍庾ㄏ钪卫硇卸,实现诚信招生、阳光招生,教学标准落地,强化学生实习历程治理和审核评价机制,建设健全清静应急处置惩罚机制、清静提防系统及反破碎和抵御宗教渗透的长效机制,严酷财务预算治理,包管项目资金专款专用,完善内部控制机制,推动学院各项事业顺遂开展。
学院班子成员牢靠树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。学院主要向导带动研习《中华人民共和国职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量生长的意见》等执律例则和政策性文件,多层面、多角度、全方位向学院教职工、行业企业专家征求意见。学院依据实验院长认真制,学院党委周全认真教育教学和行政治理,党总支施展政治焦点作用,工会、教代会加入学院民主治理、民主监视。使用教代会明确校内差别事务的决议权和议事规则,做到依法决议、科学决议、民主决议。学院建设清静责任小组,并在学院年度事情妄想中,把依法治校内容纳入学院事情总体妄想内;为了进一步完善学院治理制度,2022年,学院修订、制订了《中共F6福鹿会委员会常务委员会聚会议事规则》《F6福鹿会校长办公聚会议事规则》《F6福鹿会社团治理步伐》《F6福鹿会课本治理划定》《F6福鹿会课程治理步伐》等多项制度,便于各科室、系部教职工学习、查阅和贯彻执行,也更好地实现党务果真和校务果真。
为深入贯彻落实学院高质量生长各项事情使命,学院各部分建设健全落实年度重点事情的向导责任、事情推进、审核评价、督导问责“四个系统”,对重点事情使命实验台账式治理,对事情推进情形举行盘货和追踪,对效果较慢实时督导督办,确保每一项重点事情都督到位、查究竟、见实效。
学院认真贯彻落实习近平总书记关于把抓好党建作为最大的政绩的主要叙述,牢靠树立大抓下层、大抓基础的鲜明导向,调解党建事情向导小组,明确党建事情责任分工,催促党建事情实时落实,增强对党支部的指导催促审核,实验向导干部联系党支部制度,共建设4个联系点,增强对党支部“三会一课”、主题党日、生长党员、党建责任区等事情的指导催促。制订完善《F6福鹿会党支部审核细则》,每季度对党支部事情举行检查审核,确保把每个基础党组织打造成顽强的战斗堡垒。
学院通过教代会对《绩效审核治理步伐》《教学妄想治理步伐》等制度举行调解完善,进一步细化指标,使之越发详细、更有操作性;梳理出各科室、各系部的职责权限,细化为详细事情使命,完善了事情标准;各专业进一步完善了人才作育计划,制订了专业分类建设标准,形成了较量完整的质量治理系统。
学院充分使用好绩效审核的杠杆作用,将小我私家的目的审核效果与绩效人为和年度审核奖等经济指标挂钩,做到奖优罚劣,奖勤罚懒,引发了西席的起劲性,营造了优异的事情气氛。学;雇晟屏恕豆赜诮徊窖纤嗍虑榧吐伞⑺⑿率虑樽鞣绲氖笛橐饧,进一步强化学校作风建设,严肃各项纪律,规范事情程序。学校纪委、办公室相互配合,从事情纪律、聚会纪律、事情限时办结情形等多个方面举行不准时的抽查催促,发明问题连忙转达、予以处分,有用刷新了事情民俗,提高了事情效率。
2021年1月-12月,学院办学经费总收入7963.57万元,其中财务拨款收入1697.78万元,地方政府债券4642.79万元,援疆资金1623万元。2021年1月-2021年12月收取学费、住宿费等收入,共计1484.39万元。
图为办学经费收入
2021年1月-12月,学院办学经费总支出为8862.12万元,其中职员经费支出2508.56万元,公用经费支出127.82万元,项目支出6225.74万元,主要用于新校区基础建设及专业装备购置、职业教育质量提升等。
图为办学经费支出
一是内在建设还需进一步增强
学院在多年的生长历程中,在内在建设上取得了一定的效果,但我们也熟悉到学院制度系统建设不敷健全、系统建设不敷完善等缺乏。
下一步的步伐:一是进一步完善制度系统建设,周全施行制度化治理,充分验展制度引领作用;二是坚定不移地深入办学体制机制的研究,落实各项刷新步伐、强化内在建设,突显学院办学特色。三是狠抓制度的落实和执行,借及格评建,促学院内部质量诊改的深入推进。
二是特色专业建设还需进一步深入推进
虽然学期教育、电商等专业颇具生长特色,但凭证学院总体专业结构和社会经济生长需求,还需一直深入推进特色专业建设。
下一步的步伐:一是充分验展学术委员会和教学事情指导委员会的作用,明确学院特色专业建设的思绪和详细实验计划;二是增强专业建设的调研,完善专业师资设置和设施装备设置;三是深入推进产教融合,搭建特色专业建设的校企相助平台。
三师资步队的综合能力尚需进一步提升
现在,学院的师资步队,在手艺水平、科学研究能力、立异意识、自动效劳意识上还需要一直的作育和提升。
下一步的步伐:一是一直增强自动下企业实践的意识,使用企业先进的生产装备,提升手艺水平;二是强化产学研用团结,在政策和经费上予以倾斜,依托项目发下手艺效劳能力提高,扩大科技开发和应用手艺研究立项比例;三是通过挂职磨炼、加入横向课题研究等步伐,增强西席与工程现实接触,增强对企业手艺效劳的能力。
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指标 |
单位 |
2022年 |
备注 |
|
|||
1 |
结业生人数 |
人 |
293 |
引用 |
||||
2 |
结业生去向落实人数 |
人 |
292 |
学校填报 |
||||
其中:结业生升学人数 |
人 |
8 |
学校填报 |
|||||
3 |
结业生本省去向落实率 |
% |
98.97 |
学校填报 |
||||
4 |
月收入 |
元 |
3000 |
学校填报 |
||||
5 |
结业生面向三次工业就业人数 |
人 |
284 |
学校填报 |
||||
其中:面向第一工业 |
人 |
2 |
学校填报 |
|||||
面向第二工业 |
人 |
29 |
学校填报 |
|||||
面向第三工业 |
人 |
253 |
学校填报 |
|||||
6 |
自主创业率 |
% |
0 |
学校填报 |
||||
7 |
结业三年提升比例 |
% |
0 |
学校填报 |
||||
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指标 |
单位 |
2022年 |
视察人次 |
视察方法 |
1 |
在校生知足度 |
% |
83.8% |
3124 |
问卷视察 |
其中:课堂育人知足度 |
% |
84.6% |
3124 |
问卷视察 |
|
课外育人知足度 |
% |
84.2% |
3124 |
问卷视察 |
|
头脑政治课教学知足度 |
% |
83.5% |
3124 |
问卷视察 |
|
公共基础课(不含头脑政治课)教学知足度 |
% |
85.8% |
3124 |
问卷视察 |
|
专业课教学知足度 |
% |
86.0% |
3124 |
问卷视察 |
|
2 |
结业生知足度— |
-- |
-- |
|
-- |
其中:应届结业生知足度 |
% |
88.1% |
292 |
问卷视察 |
|
结业三年内结业生知足度 |
% |
89.2% |
346 |
问卷视察 |
|
3 |
教职工知足度 |
% |
87.3% |
286 |
问卷视察 |
4 |
用人单位知足度 |
% |
88.1% |
292 |
问卷视察 |
5 |
家长知足度 |
% |
89.1% |
1788 |
问卷视察 |
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指标 |
单位 |
2022年 |
备注 |
1 |
生师比 |
: |
19.92 |
引用 |
2 |
双师素质专任西席比例 |
% |
65.06 |
引用 |
3 |
高级专业手艺职务专任西席比例 |
% |
9.64 |
引用 |
4 |
教学妄想内课程总数 |
门 |
283 |
引用 |
学时 |
23798 |
引用 |
||
教学妄想内课程-课证融通课程数
|
门 |
9 |
引用 |
|
学时 |
632 |
引用 |
||
教学妄想内课程-网络教学课程数
|
门 |
3 |
引用 |
|
学时 |
240 |
引用 |
||
5 |
教学资源库数 |
个 |
1 |
填报 |
其中:国家级数目 |
个 |
0 |
引用 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
个 |
0 |
引用 |
|
省级数目 |
个 |
0 |
填报 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
个 |
0 |
引用 |
|
校级数目 |
个 |
1 |
填报 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
个 |
0 |
引用 |
|
6 |
在线精品课程数 |
门 |
0 |
引用 |
学时 |
0 |
引用 |
||
其中:国家级数目 |
门 |
0 |
填报 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
门 |
0 |
引用 |
|
省级数目 |
门 |
0 |
填报 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
门 |
0 |
引用 |
|
校级数目 |
门 |
0 |
填报 |
|
接入国家智慧教育平台数目 |
门 |
0 |
引用 |
|
在线精品课程课均学生数 |
人 |
0 |
引用 |
|
7 |
编写课本数 |
本 |
0 |
填报 |
其中:国家妄想课本数目 |
本 |
0 |
填报 |
|
校企相助编写课本数目 |
本 |
0 |
填报 |
|
新形态课本数目 |
本 |
0 |
填报 |
|
接入国家教育平台数目 |
本 |
0 |
填报 |
|
8 |
校园网出口带宽 |
Mbps |
100 |
引用 |
9 |
校园网主干最大带宽 |
Mbps |
10000 |
引用 |
10 |
生均校内实践教学工位数 |
个/生 |
0.4 |
填报 |
11 |
生均教学科研仪器装备值 |
元/生 |
11292.28 |
引用 |
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指 标 |
单位 |
2022年 |
备注 |
1 |
吸收国(境)外留学生专业数 |
个 |
0 |
引用 |
吸收国(境)外留学生人数 |
人 |
0 |
引用 |
|
2 |
开发并被国(境)外接纳的课程标准书 |
个 |
0 |
引用 |
3 |
在国(境)外开办学校数 |
所 |
0 |
引用 |
其中:专业数目 |
个 |
0 |
引用 |
|
在校生数 |
人 |
0 |
||
4 |
中外相助办学专业数 |
个 |
0 |
引用 |
其中:在校生数 |
人 |
0 |
引用 |
|
5 |
专任西席赴国(境)外指导和开展培训时间 |
人日 |
0 |
学校填报 |
6 |
在国(境)外组织担当职务的专任西席数 |
人 |
0 |
学校填报 |
7 |
国(境)外手艺大赛获奖数目 |
项 |
0 |
学校填报 |
说明①:请逐一列出在国(境)外组织担当职务的专任西席 |
||||
序号 |
姓名 |
专业领域 |
国(境)外组织名称 |
担当职务 |
1 |
无 |
无 |
无 |
无 |
…… |
|
|
|
|
说明②:请逐一列出师生国(境)外手艺大赛获奖 |
||||
序号 |
姓名 |
西席或学生 |
大赛名称 |
获奖等次 |
1 |
无 |
无 |
无 |
无 |
…… |
|
|
|
|
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指标 |
单位 |
2022年 |
备注 |
1 |
整日制在校生人数 |
人 |
2671 |
引用 |
2 |
结业生人数 |
人 |
284 |
引用 |
其中:A类:留在外地就业人数 |
人 |
6 |
引用 |
|
B类:到西部和东北地区就业 |
人 |
273 |
引用 |
|
C类:到中小微企业等下层就业 |
人 |
260 |
引用 |
|
D类:到大型企业就业 |
人 |
24 |
引用 |
|
3 |
横向手艺效劳到款额 |
万元 |
0 |
学校填报 |
横向手艺效劳爆发的经济效益 |
万元 |
0 |
学校填报 |
|
4 |
纵向科研经费到款额 |
万元 |
0 |
引用 |
5 |
手艺产权生意收入 |
万元 |
0 |
引用 |
6 |
知识产权项目数 |
项 |
0 |
引用 |
其中:专利授权数目 |
项 |
0 |
||
发明专利授权数目 |
项 |
0 |
引用 |
|
专利效果转化到款额 |
万元 |
0 |
学校填报 |
|
7 |
非学历培训项目数 |
项 |
6 |
引用 |
非学历培训学时 |
学时 |
420 |
引用 |
|
非学历培训到账经费 |
万元 |
9.31 |
引用 |
|
8 |
公益项目培训学时 |
学时 |
0 |
引用 |
名称:F6福鹿会(14660)
序号 |
指标 |
单位 |
2022年 |
备注 |
1 |
年生均财务拨款水平 |
元 |
6356.35 |
引用 |
2 |
年财务专项拨款 |
万元 |
4179.02 |
引用 |
3 |
教职员工额定体例数 |
人 |
291 |
引用 |
教职工总数 |
人 |
222 |
引用 |
|
其中:专任西席总数 |
人 |
166 |
引用 |
|
4 |
企业提供的校内实践教学装备值 |
万元 |
0 |
引用 |
5 |
企业兼职西席年课时总量 |
课时 |
8542 |
引用 |
年支付企业兼职西席课酬 |
万元 |
16.4607 |
学校填报 |
|
6 |
年实习专项经费 |
万元 |
19.20 |
引用 |
其中:年实习责任包管经费 |
万元 |
12.56 |
引用 |
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